做好关心下一代工作再苦再累也甜美——访萧山区关工委“五老”讲师团原团长 王家安

Tue, 7 Sep 2021 12:39:12 +0800
被采访人简介:
 
  王家安,男,1945 年生,浙江杭州人。曾任中共萧山市委政策研究室副主任,萧山市政协办公室主任等职。2002 年加入萧山区关工委讲师团,历任副团长、团长。
 
 
  问:您曾担任区关工委“五老”讲师团副团长、团长 17 年, 对于如何建设好“五老”讲师团队伍,有什么经验?
 
  答:“五老”讲师团是一支直接面向青少年做宣传思想工作的队伍。自担任讲师团团长后,我就感到提高这支队伍的素质是一项非常重要的工作。我们“五老”讲师团中有老党员、老模范, 有来自机关的退休处级干部,有来自公安局、检察院退休的老司法工作者,有教育经验丰富的退休老校长、老教师等等。虽然原来的工作岗位不同,但每个团员都有一颗愿为青少年健康成长无私奉献的心。为了使讲师团的宣讲课题能够主题突出、观点明确, 还要能受青少年的欢迎,我们是这样要求的:
 
  一个是团员在平时必须加强学习,在家常看报纸,看电视新闻,不断增长知识,不断更新观念,使自己的思想跟上时代的步伐。每年讲的课题必须要围绕当年的主题,如 2011 年就要围绕纪念建党 90 周年,2014 年就要围绕中国梦和社会主义核心价值观,2015 年就要围绕抗战胜利 70 周年和树立新的家风这些内容。讲师团也会积极创造机会,组织学习考察为团员们“充电”。近年来,我们先后到萧山浦阳镇桃北新村、空港新城、大江东汽车城等地学习考察,开阔眼界感受发展,还前往临安聆听学习全国优秀党员陈金水的先进事迹,加强团员们的党性教育。
 
  还有一个是团员在讲课时必须追求最好的效果,对于一些好的课题,我们会专门召开专题会议探讨如何提高课堂效果。如为了上好“学党史,感党恩,听党话,跟党走”这一课,四位授课老师集思广益、集体备课,结合萧山实际写出了青少年喜欢听、听得懂的讲稿。
 
  由于重视队伍建设,区关工委“五老”讲师团在全区都很有知名度,许多人都知道有我们这样一支思想素质高、讲课效果好的“五老”讲师队伍。
 
 
  问:您的讲课非常生动有趣,贴近实际,请问有没有什么诀窍呢?
 
  答:诀窍谈不上,关键还是要有认真的态度。自参加讲师团以来,我先后准备了“缅怀革命先烈,立志报效祖国”“扬起共同理想风帆,全面建设小康社会” “让低碳成为生活方式”“保护生态环境,建设美好家园”“了解萧山,热爱萧山,建设萧山”“讲党史,颂党恩,跟党走”“学雷锋精神,做美德少年”“中国梦、更是青少年之梦”“抗日战争在萧山”等课题。每一课,我都作了精心的准备。
 
  最基础的就是要认真备课,写好教案。为了写好教案,不仅平时要积累资料,要去书店和图书馆查找资料,还要到学校和社区去了解学生的思想动态。如讲“了解萧山,热爱萧山,建设萧山” 这课,我首先把《萧山县志》看上几遍,了解萧山的历史,又详细地阅读了近年的《政府工作报告》,了解萧山近年发展成就和政府工作要点。并且还要熟悉萧山各个镇街的情况,不仅能讲出各镇街的人文历史,还要能讲出该镇街的现在和将来。如到瓜沥镇讲这一课时,我就先讲该镇的历史名人——海派画家任伯年的事迹;到进化镇,就讲进化的历史名人葛云飞和汤寿潜;到义蓬, 就讲围垦精神和大江东新城的崛起。有针对性地讲述可以使听众充满亲切感,激起人们对家乡的热爱。
 
  其次是认真上好每一堂课。同样主题的讲课内容,由于听课对象不同,就要用不同的方式方法去讲。如对象是高中生,就可以用偏成人的方法去教育;如果是小学生,就要把讲课的内容编成若干个小故事,这样才能使小朋友听得懂,记得牢。讲课时, 还应结合当地的人和事,才能拉近与听众的距离。如到河庄初中去讲《学雷锋精神,做美德少年》这课,我举的例子就是该校毕业生李阳,他 2011 年曾被评为杭州市美德标兵,是被新闻媒体宣传为“阳光兄弟”的优秀青年。同学们听了感到雷锋就在身边, 为自己学校出了这么个“学雷锋”标兵而感到自豪。如到萧山技师学院去讲课,我先打开该校的网站,了解学校基本情况,还专门去看了学校的贴吧,了解学生真实的思想动态。所以在第二天上课时听到我举的例子都是他们学校的人和事后,有几个学生惊讶地问我,王老师怎么知道我们学校这么多事?我笑笑回答他们: “不联系你们学校的实际,我讲的课你们要听吗?”只有这样,讲课才能够充满吸引力,起到较好的效果。
 
  问:这么多年的关心下一代工作生涯,您有什么感悟和体会吗?
 
  答:加入关心下一代工作队伍后,我就在不断践行一种精神, 就是“五老”的“忠诚、关爱、创新、奉献”精神。在烈日炎炎的暑期,我头顶烈日,冒着酷暑,奔走在各个镇街,到村、社区给孩子们上课,有时一个星期要上10 节课,每天出门,都不觉得累。有人说你这是何苦呢,我坦然地一笑:我愿意!
 
  一次,我骑着自行车到蜀山街道的一个村去上课,那天气温超过 40 度,路上正巧碰上机关一起工作过的同事,对我骑着自行车赶去上课很不理解,说:“你工作时出门坐小汽车,退休后去上课骑自行车,我真想不通?”我坦然地笑了笑说:“骑自行车去上课,既能锻炼身体,又能教育下一代,这不是一举两得嘛!”
 
  退休后的生活是幸福的。特别是参加了讲师团的活动,晚年生活更加丰富,更加精彩。17 年里,我为 4 万多青少年讲课 300 余次,为下一代的健康成长作出了自己的努力,这也为我增添了生活的乐趣,还增长了不少知识。我经常反思,践行“五老”的精神,主要有“两颗心”在促进和支配着我:一是对党和祖国我有一颗感恩的心,我感谢党对我的培养,使我从一个农村青年成为一名领导干部;二是对青少年教育我有一颗强烈的责任心,特别是面对现在青少年思想道德教育相对弱化的情况,更使我看到了对青少年开展思政教育的重要性和紧迫性。因为有了这两颗心, 所以对关心下一代的工作我无怨无悔,再苦再累我也觉得甜美。