一辈子一份情怀耕耘一方沃土——访西湖区关工委“五老”讲师团团长 杨一青

Thu, 29 Jul 2021 10:43:58 +0800
  被采访人简介:
 
  杨一青,男,1942 年生,浙江杭州人。曾任杭州学军小学党总支书记、校长,浙江省功勋教师,省特级教师,现任杭州市学军小学名誉校长。1991 年开始从事关心下一代工作, 2007 年任西湖区关工委“五老”讲师团团长。
 
 
  问:杨校长好!请您介绍一下您与关工委的渊源,并分享您为什么退休后却依然能够不忘初心,一直坚守在教育这片热土上。
 
  答:我与关工委渊源已久。1991 年,我作为唯一的教师代表, 成为第一届关工委委员,一晃已近 30 年。国家给了我全国教育
 
  系统劳动模范、首届全国小学十大明星校长等这么多荣誉 ,我应该用自己的力量为教育事业做更多的努力!所以 2007 年,我虽然从学军小学党总支书记、校长的岗位上退休,却与教育一直不曾分开过。退休后,我拒绝了民办机构的多次高薪聘请,担任了关工委讲师团团长。我经常是一个包、一个笔记本电脑、一张车票,就走进学校、走进孩子、走进需要我的地方,做教育公益。退休,让我有更多的个人时间和精力,做我擅长的事:支教、公益讲座、成立工作室;退休,让我能以最大力气为教育出力,为孩子的成长出力,也感谢关工委给了像我一样情系教育的人一个发挥余热的平台。
 
  生于斯长于斯的心底荣光,怎么能让我不爱西湖这方土地、不爱教育呢?同时我也感到万幸,在这个奋进的新时代,在区委、区政府的重视与关怀下,我的教育梦想能在更大的平台上实现。我能够和我的教育同仁们一起并肩作战,我能够和与我一样有着教育初心的“五老”伙伴们一起立足西湖,面向全市、全省乃至全国的青年教师、青年校长和青少年,在他们成长的关键路上, 做一些力所能及的事,感受到奋斗于斯、充盈于斯的幸福感。
 
  问:您退休后,主要参与了关工委的哪些工作?开展工作的规划和思路是什么?
 
  答:从学军小学校长、书记的岗位上退下来以后,主要参与了关工委两方面的工作。一是送教下乡,到现场帮助学校寻找发展点;二是建立了工作室,培训小学校长,提高校长素质,从而促进学校发展。
 
  作为一名校长,我深知一所好学校对于教育下一代的重要性。我走南闯北,将教育梦想的种子洒向更多的地方。教育精准扶贫首先要精准识贫,为农村学校谋划发展。我坚持实地考察,听取介绍,多方访问,再结合自己当校长的经历和对当前形势的研判, 给予可行性建议。然而,我并不止步于此。教育精准扶贫是一个动态的、长期的过程,在对学校进一步发展方向作出建议后,我会持续关注学校的实施进程,并且力所能及地调动我掌握的相关资源,提供不间断的指导和帮助。2013 年,我的一个建议和后续不懈的努力,促成了金华市郊的秋滨小学把“非洲大陆”搬进了校园,在我国中小学建了第一个非洲教育基地——“活力非洲园”, 为“一带一路”建设作出贡献。2019 年至今,我将淳安县梓桐镇中心小学作为支教点,与全校职工一起确定打造马云“乡村寄宿制梓桐模式”的发展目标,并为之努力。
 
 
  作为一名校长,我更深知一个好的校长对于教育下一代的重要性。关心下一代,包括关心幼儿、中小学生、高中生、大学生以及年轻教师的成长。我通过成立工作室,致力于培养更多的青年教师、青年校长,希望通过他们去辐射更多的优质教育资源,从而让更多的孩子受益。提高校长素质,扎根乡村教育是关键。2009 年开始,省名师名校长工作站建立了“杨一青名校长工作室”,致力于培养全省年轻的小学校长,并重点向农村校长倾斜。作为工作室负责人,我把工作室的培训目标定为:促进校长提高,促进学校发展。来工作室里学习的学员,跟我的关系是亦生、亦师、亦友。我采用的学习方法是选好课题、专题研讨、读书自学。我给校长们提供的读本是我写的《搭建飞翔的舞台》(中国当代教育家丛书,高等教育出版社)、《杨一青与和谐教育》(教育家成长丛书,北师大出版社),另外还结合个体实际推荐其他书籍。我坚持实地教学,学习研讨的地点就放在学员所在的学校。我带学员到学校现场察看环境,共同探讨寻找下一步的发展点。
 
  截至目前,“杨一青名校长工作室”已累计培训校长 155 人, 结业 125 人;编撰《学员学习感悟汇编》54 期;每期结业正式出版《为校长搭建飞翔的舞台》一书,累计出版了 4 本。工作室的这些毕业生现在都已经成为教师骨干、优秀校长,他们在各自的岗位上为下一代教育倾心倾力、耕耘奉献。
 
  问:疫情期间,您毫不懈怠,急形势之所需,担负起教育的重担,您能为我们介绍一下吗?
 
  答:疫情阻挡我们外出的脚步,但是关心下一代工作不能停。那时候我就在想做点什么事情,既可以助力抗疫,也可以教育好下一代。
 
  一次偶然的机会,我看到新闻里讲到很多年轻父母为如何跟宅家孩子和谐相处而苦恼时,我就着手准备,想为年轻的父母提供必要的家庭教育指导。3 月我受邀来到杭州市政苑小学开设了直播课堂,围绕家庭教育主题,结合当前形势,介绍了家庭教育内容的六必需:社会主义核心价值观;热爱科学、立志攻克科学难题服务人类的决心;热爱劳动、坚持锻炼;人类命运共同体意识;自学能力、个性发展;良好的卫生和生活习惯。开播好评如潮, 直播观众达 3000 人左右,现场参与度非常高,讲课内容和行动受到观看家长、教师的广泛好评。我还和夫人一起合作,我作词, 她谱曲,共同创作了抗疫歌曲《找妈妈》,通俗易懂的歌词、朗朗上口的旋律深受大家喜欢,我自己也颇有成就感。
 
  还有一件事情,淳安县梓桐镇中心小学是一所寄宿制的山区农村小学,2019 年 10 月我曾对该校的三年发展规划做过研究和点评,学校建设一直是我挂念的事情。4 月,我驱车 3 个半小时来到了学校,进一步了解了学校发展的痛点、难点和瓶颈,思考如何让学校成为师生向往的快乐家园。通过多番论证,明确了学校下一步的发展方向为打造“乡村寄宿制样板”。为了助力学校下一步建设,我专门将梓桐小学作为支教点,为全体教工开设讲座,教工的反响很热烈,纷纷表示这次培训,不仅是知识的扩充、理念的提升,更是一次心灵的洗涤。在我的牵线下,学校两名教师获得了到学军小学跟岗培训半年的学习机会。看着年轻教师不断成长,我很高兴,也算是为乡村教师队伍建设作出了自己的一点贡献。
 
  我觉得将一件事做到极致,你不一定会成功;但成功,一定是将一件事做到极致。我干了一辈子的教育,做了这么多年校长, 教育情怀已经深深扎根于我的心中。虽然谈不上有多少成功,但是我觉得无愧于老师这个神圣的称呼。关心下一代工作是一项众人拾柴火焰高的事情,希望有更多的退休老师们多多参与进来, 用我们的知识、能力和真挚无私的爱继续照亮下一代前进的路。