牢记嘱托 用一生践行梦想——访拱墅区关工委指导团团长 金小龙

Mon, 28 Jun 2021 14:24:09 +0800
被采访人简介:
  
    金小龙,女,1952 年生,浙江宁波人。曾任杭州市树人小学校长等职。2007 年退休后任拱墅区教育局关工委副主任、拱墅区关工委指导团团长、讲师团副团长等职。
 
 
  问:金团长您为什么退休后会从事关心下一代工作?
 
  答:我加入关心下一代队伍既是因为我是一个教育工作者, 更是因为 2006 年“六一”儿童节一次难忘的经历。
 
  那时,我在树人小学任教并担任校长,这是一所外来民工子弟学校,全校 1000 多名学生,都是跟着父母从全国各地来杭打工的孩子。由于地域、文化、生活习惯等差异,给教育和教学上带来了很大的困难。当时我想,这些来杭打工和创业者们,历尽千辛万苦把孩子送到城市来学习、读书,这寄托着他们一辈子的希望,我有责任把这些孩子培养好,教育好。于是我就全身心地投入到工作中去,几年下来,学校工作搞得有声有色,学校连续三年被评为“人民满意学校”。
 
  我永远记得那个特殊的“六一”节,那天我正在组织全校师生布置教室、美化环境、准备礼物,各班也在排练文艺节目,这也是每年“六一”的常规动作,学校沉浸在一片欢庆之中。没想到突然接到电话,说省里和市里的领导们要来我们学校看望慰问外来务工者的孩子们,省里是习近平书记亲自来,市里是王国平书记来,我一下就紧张起来。
 
  那天下午,天气晴朗,阳光明媚。我早早地到学校门口等着, 心里忐忑不安,还没见过这么大的领导呢。面包车到了,我马上迎上前去,第一个下车的就是时任省委书记习近平,他一下车就笑着说:“金校长好”,主动伸出手来和我握手,他那双宽厚有力的大手和那和蔼可亲的面容顿时缓解了我的紧张情绪。
 
  我陪同他和其他领导参观了学校的角角落落。在观看“少年小交警”操练时,习书记看着孩子们的交警指挥,竖起大拇指夸赞孩子们太棒了;在进阅览室看望慰问孩子们的时候,他叮嘱我们一定要好好培养这些外来民工子弟;我边走边向他汇报学校的工作,当我说到学校始终把“学做人”放在第一位,并且开展“108 个好习惯,108 个成功与快乐”活动时,他不住地点头,非常高兴地肯定了我们的做法。
 
  在陪同习书记参观学校的“爱心小屋”时,习书记看着小屋架子上琳琅满目的小礼品问,这么多的爱心礼物是怎么来的,孩子们要如何才可以获得这些礼物?我告诉习书记,这些礼品都是逢年过节时社会爱心人士捐赠的,但是孩子们要想得到它,可不容易,得用“道德积分”来换。树人小学的每个学生手中都有一张爱心积分卡,爱心积分卡上面密密麻麻记录着一些“芝麻小事”。做好事就会有积分,比如今天谁捡到了一个校牌,明天谁借了一支笔给同桌等等,这些都可以换成积分。而积满30 分就可以来“爱心小屋”换一只漂亮的书包,20 分可以换一只文具盒……。习书记听完后称赞说这个规则好,是培养孩子们“八荣八耻”荣辱观的有效载体。
 
  习书记一行还参加了我们的庆“六一”联欢会。少先队员代表为习书记等领导戴上了红领巾,习书记一边笑眯眯地看着孩子们的精彩演出,一边问我这些都是外来务工者的孩子们吗?当得到肯定回答时,他的脸上露出了满意的微笑。他说:“像树人小学这样的学校要多办几所,这些来杭打工者们,为浙江为杭州的建设做出了巨大的贡献,我们一定要把他们的孩子培养好,多关爱他们,让他们的父母能安心工作,让他们的孩子能享受到同城教育。”
 
  习书记对孩子们的关爱,对外来务工人员子女的关心深深地打动了我,也一直激励着我。即使退休了,我也坚持做关爱这些需要帮助的孩子们的工作,用我的一生去践行习书记的指示。
 
  退休后有两所学校高薪聘我去做管理工作,但都被我谢绝了。因为我已经参加了关工委工作,就要全心全意地把这份工作做好。我永远记着习书记的嘱托和希望,决心要把自己的关爱都献给孩子们。在我近十五年的关心下一代工作中,如果说取得一定的成绩,能不管遇到什么困难都坚持做好这份工作,那是因为我对拱墅的孩子们,特别是外来务工者的子女有着深深的情结,而这份情结正是当年时任省委书记习近平同志给予的。
 
 
  问:您在关爱帮助民工子弟,教育他们立德树人方面做了哪些工作?
 
  答:从事关心下一代工作这么多年,我一直牢牢记着习总书记的嘱咐,好好培养、关爱这些孩子们。我把做个受孩子们喜欢的讲师作为我的初心,十多年坚持对外来民工子弟宣讲社会主义核心价值观,帮助他们立德树人。
 
  十多年来,我东奔西走,深入到街道、社区、学校为孩子们讲课,足迹遍布全区。为了提高讲课质量,避免空谈说教,我紧跟时代步伐,经常看报、读书、上网查资料,到书店购买相关书籍,并深入基层调查研究,根据不同对象的需求,写出不同的稿子、文章。我走进学校给学生们讲《改革开放 40 年来的伟大成就》《珍爱生命 保护自己》《低碳生活从我身边的小事做起》等, 进行爱国主义、法治安全和环保教育;我到文澜中学、行知中学、拱宸桥中学和团员青年谈理想、责任、奉献;到家长学校和家长互动,讨论《怎样进行小学生家庭教育》《怎样培养孩子的责任心》《如何把话说到孩子的心里去》等,还和祖辈们讲《居家老人如何进行隔代教育》;我进街道、社区为“五老”培训,还多次到拱墅区矫正中心对服刑人员进行三观教育。
 
  总之,不管路远、路近,人多人少(多则上千人,少则十几人),不管白天、晚上,有请必到,风雨无阻。十多年来,我写下 50 多篇文章,累计讲课上百场,受益人数过万。
 
  问:金团长,宣讲过程中您最难忘的事是什么?
 
  答: 在十多年的宣讲过程中,我永远记得习书记在那个“六一”节时对我说过的话,我要让更多的外来民工子弟上好学。
    记得我家小区有一对外来务工的夫妻,在小区内开了个小超市。他们的一个女儿在杭州出生,也在杭州上幼儿园,到该读书的年龄了,由于夫妻俩忙于生意,忘了把到期的暂住证继续签下去,结果暂住证断了三个月,不符合外来民工子弟的上学条件, 只好把女儿送回老家去读书。一个在杭州出生,在杭州上幼儿园的孩子,由于父母不了解政策和疏忽,只好让孩子离开父母,回老家成了留守儿童,这会影响一个家庭,影响孩子的一生啊。于是我就想要把外来务工子弟上学的政策、条件告诉更多的外来务工人员。
 
  我跑到教育局的教育科,问他们要来相关文件,到外来务工人员较为集中的拱墅区振华集团去宣传。这是个出租车司机集中的地方,他们大多都是从河南来杭开出租车的。那天,会场上坐满了出租车司机,我把外来民工子弟的入学政策、条件一一向他们进行了宣讲、解释,让他们对照条件,赶快回老家把有关证明补齐。还真的有人对政策不了解,课讲完了还围着我问具体的情况,我一一作了答复,看着他们满意地离去,我心里有种说不出的高兴,也许就是这一堂课,就能让一个孩子在爸爸妈妈身边上学。
 
  我坚持每年都这么帮,十多年下来,我深深体会到这是一项多赢工程。一方面我虽然退休了,但还是被需要的,还能为社会、为大家做点事;另一方面我的付出不是没用的,是真的能够帮助外来务工人员排忧解难,少走弯路,帮助他们的孩子留在身边上学,这就够了。
 
  问:习总书记说要尽力改善孩子们的生活,在这方面您做了哪些工作?
 
  答:主要是结对送“爱心”。拱墅区外来民工子弟较多,比较困难的也不少。我积极发动党团员教师和“五老”志愿者作为这些孩子的家长,和他们结对子,送“爱心”,我们把这支队伍取名叫“爱心小屋”,也是为了提醒我们不要忘了当年习书记的要求,要对孩子们进行荣辱观教育。
 
  每个周末,“爱心小屋”队员都会带上生活用品,新衣服、学习用品去看望自己结对的孩子们,在生活上照顾他们的同时和他们交流学习和思想,帮助他们树立社会主义核心价值观。有的还带孩子们到肯德基、必胜客去改善一下生活。
 
  我印象比较深的有“五老”陈大鹏老师,一到周六,他就在家里准备好吃的,像等待亲人一样等结对的孩子到来。还有“五老” 凌烈红老师,年纪大了,腿脚不方便,但想到与她结对的孩子一到周六就会趴在阳台上,企盼她的到来,不管多辛苦,她都每周坚持去看望孩子。
 
  每到过年放寒假前,我们还会联合学校开展一系列的送温暖活动。如“把文明和温暖带回家,把亲人们的希望和寄托带回校” 的活动等。我们把社会各界送来的衣服、鞋子、围巾、手套,还有写好的春联等送给孩子们,让他们穿上新衣服,开开心心地带着杭州人民的祝福回家过年。
 
  另外在一年中最忙的是暑期,我们还办“假日学校”。学校放假了,孩子们和外地的“小候鸟”都飞到爸爸妈妈身边。为了让这些孩子们能过个安全、快乐、有意义的暑假,我带领指导团“五老”到各社区办假日学校,并当好假日学校的老师,为孩子们讲课, 带领组织孩子们参加各项活动。让这些孩子们在假日学校里得到爱的教育,感受到爱的关怀。
 
  问:金团长您从事关心下一代工作觉得快乐吗?
 
  答:是的,我觉得做关心下一代工作是一件快乐的事。没进来的人不知道,做过了,参与到了这项工作中的时候,你就会有感觉,为孩子们服务,这既是一种善举,更是一种乐趣。每当自己的付出得到孩子们的笑容,家长的感激,社会的认可时,你就会感到工作着是幸福的,奉献着是光荣的。